刘天慈
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作者：沈春蕾
日前，一位博士生导师收到自己学生发来的邮件，除了探讨一些科研问题，学生还向老师请教：“我开始选择这个专业是因为兴趣，但现在发现兴趣和科研是两码事，我该怎么办？”
这位博导已经不止一次遇到学生这样的提问，他的回答是：“兴趣是科研的引路人，如果能把兴趣发展成为科研事业应该是一件幸事，但科研事业不仅需要兴趣，还需要一颗持之以恒的心。”
对于科研的兴趣最初是一种内心的倾向，当兴趣变成事业的时候，就会发现还会受到很多外在因素的影响。这时候，需要倾听内心真实的声音，重新认识自己的兴趣爱好，通过事业来考验兴趣的持久性。
严谨的科研工作需要对自己研究领域的相关理论、重要文章、重要代表人物，对自己研究中的每一个实验处理、每一个结果，都铭记于心，甚至对于论文的审稿意见都记忆犹新。这些可能需要兴趣的支撑，因为热爱所以钻研。
一些科研工作有时候需要面对艰苦的环境：高温潮湿的实验室，在里面工作超过半小时就会大汗淋漓；荒无人烟的野外科考，风吹日晒蚊虫叮咬都是常事。原先的兴趣在这样的环境中可能会消磨殆尽，这时候需要明晰事业是一份义不容辞的责任。
兴趣是最好的老师。一个人一旦对某事物有浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在这些过程中产生愉快的情绪和体验。这是做科学研究的最高境界。
然而，在现在的科研体制下，有时候科研兴趣跟科研任务之间存在冲突，如需要花费大量时间申请科研项目、写论文，那就需要将兴趣和现实结合，而不能一味地“理想主义”。
一份耕耘，一份收获。科研工作是一项苦心孤诣的工作，要求从事其中的人对于这一事业有着发自内心的、真正的、巨大的兴趣，并且通过科研工作获得精神层面的满足感，但同时也要对现实的挑战有充分的认知，经受住时间的考验，将兴趣真正变成事业。
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