“天宫课堂”再开讲，山西省科技馆上课气氛热烈！

去年的“天宫课堂”让人意犹未尽，第二课又来了！3月23日下午，“天宫课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。

“天宫课堂” 第二课

作为“天宫课堂”第二课地面分会场的连线单位之一，山西省科技馆特组织太原市四十八中40名学生参与特色活动展示，并与航天员一起做实验。

“同学们，大家好，这里是天宫课堂山西省科技馆分课堂，我身后的这件展品……”14点45分，随着画面切换，省科技馆“走进太空”特色活动开始了。四十八中的学生正跟随着辅导老师的脚步参观“走向未来”展厅，一会儿模拟神舟飞船发射指控中心场景，一会儿扮演“航天员”走进飞船内部了解航天员的工作，还进入“空间站”与“航天员”一起做重力实验，从中感受祖国航天事业的辉煌成就和航天人的艰辛历程，为后续的“天宫授课”环节营造了求知探索的氛围。

4分钟的连线展示结束后，辅导员老师继续带领孩子们探索火箭发射原理，认识作用力与反作用力。特别是火箭制作环节，孩子们利用所学知识制作火箭，模拟火箭发射过程，进一步加深了对作用力与反作用力大小和方向的理解，激发了对航空航天的向往和兴趣。

16时整，万众期盼的“太空授课”准时开讲，本次“太空授课”继续采取天地互动的方式，熟悉的三位老师依旧用通俗易懂的幽默语言和精心准备的实验道具，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。航天员在外太空做实验的同时，科技馆的孩子们利用“天宫课堂”材料包在地面上同步进行实验。虽然“太空老师”在400公里以外的太空，但是拿着同样的实验器具，在他们的指导和讲解下做实验，仿佛他们就在现场同学们的身边一样。这种天地同步实验的对比性、直观性和沉浸式体验感给现场观众带来了深深的震撼，真正实现了从天地差异中感受宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。

此外，受临县县委县政府的邀请，山西省科技馆帮助临县策划、设计“中国流动科技馆——山西临县一中崇文分校地面分课堂活动”，派两名优秀员工到临县全程协助并保证活动顺利实施，同时免费为其提供40份“未来太空车”材料包，让当地青少年共享科普资源。

航天探索永无止境，逐梦之行永不停歇。今后，山西省科技馆将继续发挥科普阵地优势，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普活动，厚植科学土壤，让科学之种在广大青少年心中落地生根。

山西省科协供稿

责任编辑：孙艳鹏