北京市科协党组理论学习中心组开展专题学习

为深入学习贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习上关于“切实加强基础研究 夯实科技自立自强根基”的重要讲话精神，3月13日，北京市科协党组理论学习中心组开展专题研讨和实地调研，北京市科协党组书记沈洁主持会议并带队调研。

市科协党组理论学习中心组举办“落实中央加强基础研究精神、促进学术高质量发展”专题扩大学习会。中心组全体成员集体学习了习近平总书记讲话精神，围绕打造前沿性学术交流平台总要求，结合2023年学术交流工作情况，就加大基础学科和基础研究学术会议支持力度，建设“一十百千万”学术交流工作体系，提升市科协各类学术交流活动前沿化、交叉化、国际化、青年化水平，打造高质量学术会议进行了交流研讨。

为深入了解基础教育机构在工作实践中的具体情况，将理论学习和实际情况相结合，沈洁带队赴北京大学附属中学调研科学教育工作。北京大学科协副秘书长郑英姿，北大附中校长马玉国、副校长景志国参加调研活动。在调研座谈中，大家聚焦学习贯彻习近平总书记相关重要讲话精神进行深入研讨。双方一致认为加强基础学科青少年科技后备人才培养，要以首都丰富的科学教育资源为依托，充分释放高校、学会、科学教育场馆、中小学等各方优势，着重解决统筹协同、服务供给、资源释放等方面存在的问题，搭建各方横向联动的培养平台，提供点、线、面一体化的培养体系，着重激发青少年科学好奇心、想象力、探求欲，培养科学家精神、创新能力，引导他们确立价值航向与精神坐标。

沈洁在总结讲话中指出，一是要提高政治站位，坚持鲜明导向，深入学习领会贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻认识基础研究的必要性、重要性、紧迫性，坚决落实中央关于加强基础研究的重要指示，促进学术高质量发展。二是要聚焦首都发展，围绕国际科技创新中心建设，围绕“两区”“三平台”建设，深入参与中关村论坛、服贸会等全市重要活动，办好北京科技交流学术月、两界联席会议高峰论坛等重点活动，擦亮科协学术品牌，打造首都学术高峰亮点。三是搭建培养体系，开展好科学教育研究。要深化对基础学科科技创新后备人才发现和培养规律的研究；与教育部门协同做好科学教育的顶层设计，做强北京地区英才计划、北京青少年科技后备人才计划等培养项目，打造北京科技教师之家；支持北大附中等人才培养基地校成立科协组织，在凝聚科技教师队伍、实现科协赋能方面提供长期支持。

北京市科协党组理论学习中心组全体成员、科学技术创新部、规划发展部、宣传文化部、科技社团服务中心、北京市科协创新服务中心负责人及相关人员参加专题学习会。市科协党组成员、副主席陈维成，科学技术普及部、北京科学中心负责人及相关人员参加调研。

北京市科协供稿

责任编辑：孙艳鹏