湖州市科协在教育“双减”中做好科学教育加法

4月7日，中国科学院院士、广州地化所研究员、博士生导师彭平安来到浙江首批“院士科普基地”湖州市第二中学参访讲学。

在学校领导的陪同下，陈旭、彭平安院士一行依次参观了学校知名校友墙、校史馆、PBL工作坊、STEAM科创中心等，了解学校悠久的办学历史和突出的科创教育特色。

报告会上，彭平安院士以“二噁英的污染问题”为题，为师生带来了一场精彩的科普讲座。他从有机污染物的研究历史导入，详细而生动地为学生们阐述了二噁英类化合物的基本结构、理化性质、含氯和含溴二噁英的来源、形成途径。在讲座过程中，彭平安院士凭借自己丰富的研究经验、专业的科学知识以及严谨清晰的思维，为学生们重点讲解了二噁英的危害、重大的二噁英污染事件以及中国十年间二噁英的污染前后对比。此外，彭平安院士还与学生们分享了检测和控制二噁英污染的有效措施。

随着讲座内容的不断深入，学生们的互动性和积极性越来越高。大家围绕“如何减少和控制二噁英的源头排放”“如何有效减少已产生的二噁英对人类的危害”“是否可能完全遏制二噁英的产生”“松针吸附二噁英之后是否会对植物产生污染”等问题向院士提问。彭平安院士充分肯定了学生们对科学积极的探索欲和善于思考的态度，并对学生们的提问进行了耐心详细的解答。整场讲座干货满满、高潮迭起。

自2021年12月“院士科普基地”在湖州二中正式授牌成立以来，由中科院院士领衔的院士科普专家团队，定期在基地举办“倾听精英们的声音”系列科普讲座，陈旭、沈树忠、谢树成、都有为等院士专家们，不断把科技创新知识、科学思想和科学家精神送进校园。

今年2月，湖州市科协和市教育局联合下发《关于推进“科学家科普教育基地”建设的实施方案》，力争五年内实现全市260所中小学校全覆盖，“科学家科普教育基地”建设已被列入2023年湖州市民生实事。

湖州市科协表示，下一步，各基地将深入挖掘学校的科创特色和专家专业特长，遵循“一校一案”原则，设立专门的院士专家文化展示场所，以“请进来+走出去”的方式，定期邀请院士、专家进校园开展科普活动，组织青少年走进科研院所，开展调查研究等，让科学家精神和高质量科普走进中小学校，培养青少年科学探究和创新实践的意识，推动“双减”政策落地，做好科学教育“加法”。（来源：湖州市科协）

浙江省科协供稿

责任编辑：张达